Lanciare, ricevere o seguire una palla coinvolge più azioni insieme. Ecco cosa osservare e come chiedere un confronto senza trarre conclusioni affrettate.
Se un bambino fatica a organizzare i movimenti nei giochi con la palla, può essere utile partire da ciò che accade concretamente: per esempio, se perde di vista la palla, fatica a prenderla o non riesce a coordinare lancio e spostamento. Un episodio isolato non basta per capire il motivo. Se la difficoltà si ripete, limita il piacere di giocare o preoccupa la famiglia, si può chiedere un confronto al pediatra e informarsi su una valutazione psicomotoria, che aiuti a inquadrare la situazione senza anticipare diagnosi.
Che cosa osservare nei giochi con la palla
I giochi con la palla richiedono di seguire un oggetto in movimento e coordinare azioni diverse: guardare, spostarsi, preparare le mani, lanciare o ricevere. Conviene descrivere le singole situazioni, invece di riassumerle con formule come «è scoordinato» o «non è portato per lo sport».
Annota, per esempio:
- quale gioco stavate facendo e con chi;
- che cosa succedeva: la palla veniva lanciata lentamente o velocemente, da vicino o da lontano;
- quale azione risultava difficile: seguirla con lo sguardo, raggiungerla, prenderla, passarla o aspettare il proprio turno;
- se la difficoltà compariva ogni volta o solo in certe condizioni;
- come reagiva il bambino e se continuava a partecipare volentieri.
Un’osservazione di questo tipo non serve a formulare una diagnosi, ma offre alla famiglia e al professionista un quadro più concreto da discutere. Il focus è sulla coordinazione nel gioco con un oggetto: non equivale, da solo, a una difficoltà di postura o a un ritardo motorio.
A chi chiedere un confronto per la coordinazione con la palla
Come primo passo, la famiglia può parlarne con il pediatra, descrivendo gli episodi osservati e chiedendo quale percorso di approfondimento sia appropriato. Se viene consigliata una valutazione specialistica, sarà il professionista competente a orientare i passaggi successivi. La riabilitazione pediatrica, come illustra l’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, può coinvolgere figure diverse: la scelta dipende dai bisogni del bambino e dagli obiettivi individuati.
La psicomotricità è un servizio collegato a cui la famiglia può chiedere informazioni per capire se un confronto sia pertinente alla propria situazione. Per conoscere il servizio del Centro Althea, consulta la pagina dedicata alla psicomotricità per bambini. La pagina informativa non sostituisce il parere del pediatra né costituisce una diagnosi.
Come prepararsi a un primo colloquio
Porta esempi semplici e specifici, senza cercare di spiegare da solo la causa. Può essere utile riferire da quanto tempo noti la difficoltà, in quali giochi compare e che cosa sembra facilitare o rendere più difficile la partecipazione. Se hai dubbi sul tipo di confronto da richiedere, puoi contattare il Centro Althea per informazioni: la sede è in Via Nino Bixio 7, San Giuliano Milanese; si riceve su appuntamento. Puoi inviare una richiesta tramite informazioni e appuntamenti o chiamare il 351 823 0537.
Fonti
- Ospedale Pediatrico Bambino Gesù – Riabilitazione del bambino. La fonte descrive la riabilitazione pediatrica come un processo personalizzato che può coinvolgere diverse figure; non permette di stabilire il motivo di una specifica difficoltà nei giochi con la palla.
Domande frequenti
Dove si trova il Centro Althea?
La sede unica è in Via Nino Bixio 7, 20098 San Giuliano Milanese.
Come posso richiedere informazioni e un appuntamento?
Puoi contattare Centro Althea al numero 351 823 0537 oppure utilizzare il modulo contatti del sito.
Quali sono gli orari del centro?
Lun–Ven 8:00–20:00, Sab 8:00–12:00. Sempre su appuntamento
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